Raccordo col mondo del lavoro

Le proposte di ForTES per le scuole di istruzione II° grado e per i centri di formazione professionale hanno lo scopo di fornire supporti e servizi utili alla progettazione di innovativi percorsi di raccordo col mondo del lavoro.  

STAGE

Con questo termine, si può intendere un periodo formativo "ponte" tra scuola e lavoro; può essere altresì definito come un avvicinamento guidato e programmato al mondo del lavoro. Ha numerosi riflessi positivi per lo stagista, tra cui la motivazione allo studio o ad un nuovo lavoro. Lo stage è un momento di apprendimento, di arricchimento della formazione che avviene in un contesto normalmente non deputato a questo scopo: l'impresa. In particolare modo lo stage "orientativo", può servire a completare il bagaglio di informazioni su se stessi e sul mondo in cui la persona sarà destinata ad inserirsi. L'Associazione ForTES organizza tirocini e stage nell'ambito di progetti strutturati di formazione e orientamento in Italia e all'estero. 

ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO (ASL- Legge delega n. 53/2003 del 28.03.2003)

L’art. 4 della Legge delega n. 53/2003 del 28.03.2003 introduce una nuova modalità didattica di integrazione tra scuola e mondodel lavoro, prevedendo di poter realizzare i corsi del secondo ciclo anche in alternanza scuola-lavoro, a partire dal compimento del 15° anno di età degli studenti. Il percorso didattico in azienda sarà preferibilmente organizzato con gli studenti delle classi terza,quarta e quinta. L’Alternanza Scuola Lavoro è un percorso, che si articola in moduli di formazione in aula, presso qualsiasi istituto di formazione superiore, finalizzati all’acquisizione di conoscenze, e moduli di formazione pratica in azienda, per l’acquisizione diconoscenze e competenze di base e professionali che consentono alla persona di svolgere un ruolo attivo e da protagonista nella realtà sociale e lavorativa secondo la logica del learning by doing, rispondendo meglio ai bisogni individuali di formazione dello studente.

Deve essere necessariamente progettato e valutato in collaborazione fra scuola ed impresa/ente ed a questo scopo l’Associazione Fortes, con i suoi esperti e consulenti, sostiene da tempo un importante funzione di supporto in ambito Veneto.